CONCENTRACIÓN.

CONCENTRACIÓN.

Cuando estudio en casa logro permanecer concentrado de 1 hora a hora y media, seguidas.

Cuando empiezo a estudiar evito tener a la mano objetos o aparatos tecnológicos que me distraen.

Si estoy estudiando  y me acuerdo de oras cosas que tengo que hacer, logro dejarlas para después. 

Durante la hora de estudio mantengo la concentración necesaria para  realizar adecuadamente mi trabajo. 

Cuando empiezo a estudiar me concentro rápidamente en  el tema.

ORGANIZACIÓN.

ORGANIZACIÓN.

Mantengo organizado mi sitio de estudio en la casa.

Mantengo aseado y organizado mi pupitre.

Uso adecuadamente  la agenda para registrar tareas para compromisos académicos.

Mantengo las guías y anexos archivados en la carpeta correspondiente.

Entrego a tiempo mis trabajos.

Reviso el orden, redacción y limpieza de mis trabajos antes de entregarlos.

ACTITUD ANTE LOS EXÁMENES .

ACTITUD ANTE LOS EXÁMENES .

Logro mantenerme tranquilo durante las evaluaciones (orales o escritas)

Cuando preparo un examen repaso los apuntes y esquemas que elaboré con anterioridad.

Al empezar un examen reviso atentamente las  orientaciones que le da el profesor o leo con atención las instrucciones.

Antes de entregar las evaluaciones acostumbro a revisar y completar lo que me falta.

MÉTODO DE ESTUDIO.

MÉTODO DE ESTUDIO.

Realizo una lectura rápida (pre-lectura) de los temas que tengo que estudiar. 

Me formulo preguntas  cuando estudio.

Relaciono lo que estudio con los conocimientos anteriores.

Subrayo las ideas principales de los textos .

En mi estudio habitual utilizo técnicas  como el esquema, cuadros, gráficos, etc.

Hago un resumen para tener síntesis en general de todo el tema.

Empleo algún procedimiento que me ayude a recordar lo que debo memorizar.

Acostumbro a tomar apuntes en clase para poder estudiar una asignatura.

APROVECHAMIENTO DE LAS CLASES.

APROVECHAMIENTO DE LAS CLASES.

Tomo apuntes en clase aunque el profesor no me lo exija.

Pregunto al profesor si tengo una duda.

Participo activamente de las clases y puesta en común.

Miro y escucho atentamente al profesor cuando explica.

Doy aportes significativos en los trabajos grupales.

PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO

PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO

Además de la hora de estudio del colegio, dedico tiempo en casa para hacer tareas y estudiar.

Cuando me siento a estudiar termino lo que empiezo.

Registro en la agenda los compromisos escolares y estoy atento (a) para cumplirlos.

Cuando voy mal en una asignatura le dedico más tiempo y esfuerzo.

Tengo horario fijo para estudiar,jugar,descansar y entretenerme.

Antes de comenzar a estudiar tengo un plan de trabajo con tiempo y recursos (agenda física, virtual ,horarios)

Aprovecho al máximo el tiempo de la hora de estudio en el colegio.

ACTITUD ANTE EL ESTUDIO

  ACTITUD ANTE EL ESTUDIO 

Estudio  con   interés y  me  esfuerzo  por  aprender.

Soy  constante  con  el  estudio.

Aunque alguna asignatura no me guste,la estudie con el esfuerzo que se merece.

Asisto a clases con agrado.

Me destaco en mi grupo por mi participación en clase. 

Estudio sin que me obligo o presionen.